氛一下子变得有些沉闷和僵硬。
常湘不知道李主任在玩什么花样，又听到李主任说：“小常，别紧张，该怎么上课就怎么上课。”
他难得这样和蔼可亲，常湘并不习惯，但也知道自己班里一个参加补课班的学生都没有，李主任今天肯定不是来跟她和颜悦色单纯听个课的，不然他还怎么领导其他班主任。
果然，下一秒李主任当着几个老师、领导的面说道：“你这刚来就担任毕业班班主任这种重要的职务，又这么年轻，也不知道能不能管理得好班级，我总觉得你还要多磨练一下啊。怎么样，昨天你没发现的那个逃课的学生回来了吗？”他刻意强调了没发现三个字。
常湘眼皮飞快跳动了一下。
“有学生逃课？”育才高中的校长是返聘回来的，头发已经半黑半白，但多年的付出让他在学生和老师面前都颇有威严。
常湘深吸一口气，也不正面回答李主任的问题，只是说道：“放学我去找了，跟家长做了沟通。”
常湘心里多少有些慌，但她的底气在于，她没有说谎，她的确去找了，也和家长做了沟通。一个谎言需要多个谎言去填补，平白增添了很多变数，说谎是解决事情最愚蠢的办法。不过她实在没想到，李主任还特意用这种方式敲打她，颇有狐假虎威的意思。
但事实是，她突然想到还有更糟糕的。常湘回答完校长的话，瞟了一眼屋子里——包修的桌位如她所料，是空着的。
常湘顿时虚了，她似乎都已经脑补到李主任会借此机会在领导和老师面前如何兴风作浪。如果能直接因为这个事，把她的班主任撸了，换一个更听话的，李主任怕是会终极美滋滋。
果然，李主任在跟着校长踏进教室时，眼神就开始滴溜溜转动。学生们都在避免和他对视，李主任的目光落在那个座位上，慢慢张开了嘴。
铃声终于响了，站到讲台上的常湘的手心里开始隐隐发潮，捏着粉笔的指节也因为用力白了起来。
“上课。”常湘在铃声结束的一瞬间决定先发制人。
李主任哪里肯被她带了节奏：“你等一下。人呢？”
他直接问道，手指包修的课桌：“昨天就是这个位置空了，人呢？”
李主任这机会找得确实出其不意，把小事闹大的重要诀窍就是让真正有话语权和抉择权的领导也参与进来，众目睽睽之下，无法包庇，只能从重惩罚以儆效尤。常湘觉得他这意外之喜，完全是无心插柳柳成荫了，而自己真是老倒霉蛋儿。
“常老师，总不能是生病了吧？你好好确认过了吗？一般学生都喜欢用这种当借口，谁又能知道是真是假。”李主任在校快二十年，比常湘更了解学生群体。他胜券在握，脸上闪过一丝得意。
教室里寂静到掉落一根针都听得见。
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