于几？”
……
夏安几人的回答让黎阳满意，至少不像读者还说出等于‘3’的话！
一个个应该是还在前往幼儿园的车上！
回顾了加减法。
黎阳准备开启乘除法教学！
九天上，伏羲注意到黎阳开启了新的教学！
他心中微动。
“乘除？”
伏羲持续关注！
黎阳手中拿着树枝。
在地上写出‘×’‘÷’两个符号。
“这是今天我们要学习的内容，乘与除！”
“学习了乘除之后，到时候我再问你几个百芋曼茎分给几个人，每人分几个后，你们会很快的给出答案！”
黎阳没有拿出九九乘法表，先教几人什么叫做乘除法之后，再让他们去背九九乘法表！
“×前面和后面的数，前面的我称呼它为‘乘数’后面的则是‘被乘数’，统称为因数，它们相乘后得到的结果我称它为‘积’！”
“例如，2×3！”
“2就是乘数，3就是被乘数！”
“乘数×被乘数，他们有一个结果6！”
“乘法是将几个相同的数加起来的快捷运算！”
“还是2×3！”
“它的意思是两个三积累……”
黎阳的目光放到阿溪身上。
“3加上3等于多少？”
阿溪不用掰手指头就给出了结果。
“6！”
“对！那这个2×3就是两个三相加！”
黎阳又举了一个类似。
“2×4！”
“老二，4+4等于多少？”
老二开始掰手指头。
掰扯了一会儿，他咧着嘴给出了答案。
“8！”
“不错！”
“就是8！”
“2×4就相当于4+4！”
黎阳计划一口气讲完乘除。
讲解过程中，发现自己有点天真。
乘法里面有个位数相乘还有十位数相乘，这些都要一点点讲。
他告诉自己不能急，慢慢来。
今日先将会十以内的乘法就是最大的进步！
黎阳不厌其烦的一遍遍讲解着从‘1’乘‘1’到‘9’乘‘9’！
九天上，娲皇宫中的伏羲。
他仅仅一遍就听懂黎阳口中的乘法。
他拿过文字碑。
文字碑上，刻印着九九乘法表！
他明白黎阳教学的东西是什么了。
“原来……这就是乘法！”
伏羲面色欣喜。
他按照先前黎阳所说的想到。
11×11，，那它们的结果应该是11个11相加！
伏羲想到这，他眉头微皱。
他想到了后面更大的数。
222×222呢？
这该怎么尽快算出？
他看到下方黎阳讲到9×9就不讲了，生出下去把黎阳给抓上来给他讲的心思。
后面想了下，还是算了。
左右不过一两天的时间，他应该还会教！
半天的时间让族人理解乘法！
黎阳不是让他们立马算出结果，而是让他们理解什么是乘法！
“这是九九乘法表！”
最后的结束时间，黎阳拿出表格！
“你们平日里抽空记一下！到时候再问你们几×几就可以快速的说出结果！”
把九九乘法从交给他们！
黎阳示意阿溪过来。
“大哥！”
阿溪不知大哥单独喊她去干什么。
“你的记忆比他们好，先不用背九九乘法表，我喊你还有别的事！”
黎阳带着阿溪还有一众族人！
其中有两名族人背着竹筐。
黎阳准备去摘桃子！
中午的饭可以先不吃，桃子要先摘过来一些！
等摘完桃子，黎阳回去再让阿溪教几个人编织竹筐。
竹筐不仅可以放桃子，还能装其他的东西。
例如下次再去挖芋曼茎……
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